简要梗概：
　　故事写于十五年前。作者第一次执笔，。用第一人称的方式讲述一位喜欢写诗歌学习尚可的高中女孩。通过诗歌和文字结合的方式表达家庭环境、暗恋师长的懵懂情感、对社会的片面认知以及青春期对性欲的错误探索和自我厌恶逐渐呈现心理病态的过程。最后以泰戈尔的诗歌结束。表达了女孩心理自我调节的能力和不改初衷的执着追求。

　　作品卖点：
　　年代感，不针对当下社会现象。从侧面反应家庭、社会、校园等各个方面对部分青少年的影响。希望能让某些人有所深思。

　　天堂里的孽果
　　
　　上帝在我的黄昏的微光中，带着花到我这里来。这些花都是我过去之时的。在他的花篮里，还保存到很新鲜。
　　————泰戈尔
　　（一）深渊
　　
　　日记:于某年某月某日
　　“人与人之间有谜隔着”。而我周身围绕了错，便用秘与世人隔阂。
　　没有人相信自酿苦果的感受是美妙的，而我，正在尽力吞食着。
　　舔舐那化脓的疮口，无日无夜。让病毒们尽情吸吮我的血液。
　　于是便由外至内的坏了！
　　是的，坏了。但我却又是痴迷沉醉的。无法让人体会到罪恶————
　　没有人会否认罂粟的花朵是美丽的。
　　嗅……她的体香。让你忘记何为好坏善恶！
　　这便是我所谓的深渊了。
　　坏了，由内至外的……堕落。直至烂掉在这万劫不复的深渊里了！
　　无情，无痛，无爱。
　　欲与阿门都不再存在。
　　
　　暑假，漫长的两个月。再回校，升级是自然而然。可分文理班换老师却是我始料不及的。
　　我被推入了数理化的汪洋大海里。我的诗歌，我的散文随笔被沉闷关押进了心牢灵狱。我喜欢的“池莉”，“秋雨”还有《穆斯林的葬礼》被谁掠夺了去，还是被我遗忘在了哪里！我累，我憋闷，同时也更加忧郁。
　　看着英语老师那张陌生的面孔，接受着完全不一样的讲课方式，我把心默默地撕裂:再听不到那抑扬顿挫的嗓音，也看不到那潇洒旋转的身姿了。“游明贝”再不被充满笑意的声音用讲英文名字的语气唤作“明贝尔”。于是，一堂堂的英语课被我默默地混过去。英语老师在上面讲课，我却在下面哀悼！哀悼“明贝尔”的逝去。每一堂英语课都成了“明贝尔”不现实的葬礼。————原来的英语老师大木被调到了文科当班主任。
　　
　　秋风飒飒。
　　秋天在苟延残喘做最后的叹息。我更加紧张恐惧了。高二上学期期中考临近了，可我没有学习好。我更没有理由考不好。因为我“一直”是个品学兼优的好学生！
　　我在慌乱地想各种应急措施。我甚至想让自己快快地病倒过去。可是都没用！
　　我颓废地给榴香打电话说我想逃避，我想放弃，让我交白卷好了，彻彻底底的痛苦了事。榴香哽咽着劝慰我“不能逃避，不能放弃。”最后我才知道，她是有感而发！她放弃了自己:她将自己十七岁的身体交给了一个全身粘满钞票的老色鬼，而且正在孕育着另一个无辜的生命。老色鬼却拍屁股走人了。
　　我无法说一句安慰或者怒斥的话。不知道榴香在问了我多少遍“……
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