简要梗概：
　　清晨的铅笔小镇，空气中弥漫着紧张忙碌的气息。一支刚步入社会的普通单色铅笔，略显青涩地加入到铅笔小镇匆忙的生活中。它怀揣满腔热忱和抱负，却遭到周围同伴的排挤与“教育”。同伴纷纷将追求成功的理念灌输给它，耳提面命般提醒它，想在铅笔小镇生存，就要努力发展和改变，借助生态资源弥补自己单色的“缺陷”，只有成为高级彩色铅笔，才有了向社会上层攀爬的资本。于是，一场大肆采掘、伐木、开矿的活动在铅笔小镇开启了……

　　故事背景
　　铅笔小镇
　　主要人物
　　单色铅笔
　　故事梗概
　　清晨的铅笔小镇，空气中弥漫着紧张忙碌的气息。一支刚步入社会的普通单色铅笔，略显青涩地加入到铅笔小镇匆忙的生活中。它怀揣满腔热忱和抱负，却遭到周围同伴的排挤与“教育”。同伴纷纷将追求成功的理念灌输给它，耳提面命般提醒它，想在铅笔小镇生存，就要努力发展和改变，借助生态资源弥补自己单色的“缺陷”，只有成为高级彩色铅笔，才有了向社会上层攀爬的资本。于是，一场大肆采掘、伐木、开矿的活动在铅笔小镇开启了……
　　场景一：山岗 日——外
　　清晨的阳光撒向大地，青涩的铅笔少年站在山岗上望向小镇，脸上洋溢着无邪的笑容，它正满腔热忱的憧憬着美好的未来。
　　场景二：小镇 日——外
　　走下山坡，铅笔少年来到了镇上，它发现大家的外表光鲜亮丽、五彩缤纷，每个人都有一张骄傲的脸庞，再看看自己，平凡而黯淡，瞬间气馁而垂下了头。
　　不一会儿的功夫，几个跋扈的彩色铅笔发现了它，瞬间围了上来，伴随着七嘴八舌的嘲笑与讥讽，铅笔少年受到了一场史无前例的“教育”。
　　彩色铅笔A告诉它，想在铅笔小镇生活，首先要改变外表，与小镇的时尚——彩色外衣接轨；
　　彩色铅笔B则说，想在铅笔小镇生活，要有丰富的内在——七彩铅芯，仅凭它单色又灰暗的铅芯，是绝对没有核心竞争力的；
　　（特写）彩色铅笔B边说边晃动手指“NO~NO~NO~”
　　彩色铅笔C厉声呵斥般告诉它，想在小镇获得一席之地，必须要有上进心，任何时刻都要削尖了脑袋向上爬；
　　最后，彩色铅笔D紧蹙眉头望着铅笔少年，“啧啧”叹了口气，然后命令式的用力将手指向不远处的街口。
　　场景三：当铺 日——内
　　铅笔少年按指示来到街口，“包打听当铺”门口正人头攒动，它奋力挤到柜台前，将刚刚那几支彩色铅笔的训话连比划带说地复述了一遍。
　　只见窗内店掌柜嘴角上扬，微微一笑，并用手指了指铅笔少年的外衣，意为拿东西典当换取答案。
　　（特写）铅笔少年用力剥去绿色外衣。
　　经过掌柜绘声绘色的描述，铅笔少年得知了答案，立誓努力改变，出人头地。
　　场景四：森林 日——外
　　画外音：锯齿与树木有节奏的拉扯声
　　（远景）铅笔少年来到了森林深处，开始了伐木、采花的工作，并将劳动成果送到附近的加工厂。
　　场景五：工厂 日——内
　　时间飞逝，铅笔少……
　　您没有登录，免费注册并登录后方可阅读作品正文！
　　免费注册 | 马上登录