详细梗概：（211字）
　　“空巢老人”——让我想起住在乡下的母亲，她不就是一个空巢老人吗？把儿子养大了，儿子却漂泊天涯，不在身边。她的孤苦、寂寞，儿子能知道吗？“养儿防老”这是农村千百万年来一直延续的一种观念，以至于每个父母都有“重男轻女”的思想。儿子是香火，是继承家业的传人。既是儿子，男人是家庭的顶梁柱，没有女人的家庭，也谈不上繁荣昌盛，兴旺发达。女人不只是生孩子的工具，更是支撑男人雄起的半边天。但是今天，男人不再，只有女人独自承受这一切……

　　作品卖点：
　　无

　　人物：
　　母亲－一个七十三岁的苗族普通妇女。
　　我－四十岁，一个普通的中年男人。
　　妻子－三十六岁，一个普通的中年女人。
　　女儿－六岁，一个在上学前班的幼儿。
　　
　　场景０：日，外
　　又是一年新春到，日早风高天色好。
　　在我的老家房子前。
　　我和妻子收拾好行装，和村里的兄弟姐妹们一起出发，要去外面打工。
　　母亲带着孩子目送着我们走出村口，看不到我们的身影后才转身回到屋里。
　　
　　场景１：日，内
　　一堆即将燃烧至尽的柴火，微微的火苗无力地点燃着。
　　母亲坐在火塘边，一边烤火一边做着针线活。
　　戴着老花镜的母亲，很费力地穿针引线，但神情很专注，她在缝补着一件旧衣服。
　　（旁白）：母亲总是这样，没有一刻闲着，在春暖乍寒的季节，她燃着柴火，仍然为儿女们操劳。这件旧衣服，是儿子早就不再穿了的，她还是把它找出来，缝缝补补，希望儿子回来时，穿上它不会寒冷。
　　母亲抬起头来，木板墙壁上的挂钟指向下午三点半。挂钟旁边，父亲的遗像很慈祥的面庞，一双深邃的眼睛，好象有好多话要说。母亲望了望这个毕生最爱的男人，如今只剩下这张照片留作念想，她暗然地低下头。
　　母亲把缝补的衣服抖开，看了看，然后叠收起来。
　　（旁白）：每天早上八点和下午三点半，母亲都要去学校接送孩子。我们的孩子在学校读书，孩子才５岁，在读学前班，需要大人去接送，这份差事养成了母亲每天必然的习惯。一到点，母亲就要停下手上的任何事情，前去学校接孩子。
　　母亲关好门，抬着年迈的双腿，一步一步走在通往学校的路上。
　　（旁白）：母亲的身影，像一根长在田坎上掉光了叶子的老椿木，充满了一种苍桑的味道。
　　
　　场景２：日，外，学校
　　母亲站在学校门外，听着从教室里传出来的朗朗读书声，她的嘴巴也跟着喃喃蠕动。
　　接孩子的家长们也陆续地来了。
　　学校的大门终于打开了，大家走进去领回自己的孩子。
　　母亲把接孩子的幼儿卡递给老师，老师才叫上孩子的名字。
　　母亲帮着孩子提着小书包，拎着她的小手，祖孙俩一同往家赶。
　　经过卖小吃的摊子前，孩子挣开手要吃东西，母亲抖抖索索地从衣服深处取出零钱来，给孩子买了一元钱的小米油饼。
　　（旁白）：母亲和孩子的背影，一老一小，走在路上，走在风中，走在我伤痛的心里。
　　
　　场景３：日，内……
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